door F. Fauconnier » 28 apr 2009, 17:35
Van: F. Fauconnier
Datum: 28/04/2009 15:41:18
Onderwerp: oprechte dank.... ik ben geslaagd!
Hey....beste makers van deze site...
Ik ben met veel worstelen ooit door een hogere opleiding geraakt... maar
heb van jongsaf al concentratieproblemen (ADHD). Een leuk ding aan adhd
is dat wanneer het je interesseert, de meesten in een soort tunnel
geraken en urenlang zich kunnen concentreren (langer dan meeste gewone
mensen)(ook wel bekend als de hyperfocus). Nadeel is, wanneer de
leerstof of de wijze waarop deze gebracht wordt, niet voldoende prikkels
uitzendt... voelt het als een onmogelijke opdracht aan om deze door te
kauwen. En zeker en vast als het een los geheel van schijnbaar
incoherente en onlogische getallen en regels zijn (zoals de
verkeersregels). Ik heb dan ook nooit mijn theorieexamen afgelegd
aangezien ik het gewoon niet geleerd kreeg! De wanhoop nabij wilde ik
theorielessen gaan volgen op de rijschool, maar daaar had ik het in mijn
hoofd en portemonnee best moeilijk mee. Met als gevolg...uitstel,
uitstel,..... tot ik deze site ontdekte.
De theorie wordt erop deze site natuurlijk niet interessanter op; het
blijft soms onoverzichtelijk door een advocatentaaltje-achtige
verklaring van een verkeersbord dat tien regels lang is, waarbij 1 regel
de echte uitleg is en de negen andere regels opsommingen van
uitzonderingen etc... Het overdadige woordgebruik, het taaltje, de
wanorde, ... het is er nog steeds allemaal... En ik vermoed dat dit ook
niet anders kan, want anders zou het waarschijnlijkniet voldoen aan de
vereiste standaarden.
Maar wat mij oneindig hielp waren bvb;
- de tips! Wauw... de tips brachten mijn faalangstige geest tot bedaren
en vernauwden de ongelooflijke massa leerstof tot een geheel waar ik
duidelijk op voorhand wist -zonder vrienden te hebben die het allemaal
honderduit konden uitleggen- wat ik ECHT vanbuiten moest kennen en mij
op kapot zweten en wat ik gewoon kon lezen en bijhouden. Vooriemand
zoals ik.... Heilig, die tips!
- de blauwe uitlegkaders; die steeds degelijke pogingen bevatten om een
logica in de wanorde te zoeken of een ingewikkelde uitleg soms
herleidden naar een eenvoudig duidelijk concept, geschiedenis bracht en
zo de logica en de regel tot leven bracht (ipv stervend saai!),....
- de gigantische massas aan verwerkingsvragen na elk hoofdstuk; ze
maakten het geheel interactief. Ik zette in op het speleffect te
vergrootten ook steeds een haastig lied op zodat -samen met de
tijdsbalk- het bijna een racespel werd. Ook de logica der dingen (bvb
dat als erover stopstrepen gevraagd wordt je begint te tellen vanuit je
rijrichting en niet van linksboven aan de foto, zoals je overal anders
op examens wel doet) is me op die manier bijgebracht. Ik zweer bij hoog
en laag dat het deze vragenoefeningen zijn geweest, vooral door hun
uitleg bij het fout antwoorden, die mij het meeste hebben geleerd hier.
- natuurlijk ook de proefexamens!!! Zalig vond ik dat, toen ik op de
computer in het examencentrum zat. Echt exact dezelfde vragen of
dezelfde stijl.
Als ik op de proefexamens er overal door was...geen kans op aarde dat ik
niet zou slagen op het echte examen.
In ieder geval.... Duizend maal dank dat iemand -jullie- door het idee
bevrucht zijn geweest (waarschijnlijk door intens contact met DE MENS)
en het kind ook daadwerkelijk gebaard hebben. Het zal ongetwijfeld geen
konijnenbevalling geweest zijn. En vooral voor jongeren leerstoornissen,
een mindere financiële achtergrond, zonder mama's en papa's waar ze
alles aan kunnen vragen of die hun helpen bij het leren, .... is dit een
groot geschenk.
Het lijkt misschien belachelijk.... maar oprecht vanuitmijn hart....
BEDANKT!
filip
[quote]Van: F. Fauconnier
Datum: 28/04/2009 15:41:18
Onderwerp: oprechte dank.... ik ben geslaagd!
Hey....beste makers van deze site...
Ik ben met veel worstelen ooit door een hogere opleiding geraakt... maar
heb van jongsaf al concentratieproblemen (ADHD). Een leuk ding aan adhd
is dat wanneer het je interesseert, de meesten in een soort tunnel
geraken en urenlang zich kunnen concentreren (langer dan meeste gewone
mensen)(ook wel bekend als de hyperfocus). Nadeel is, wanneer de
leerstof of de wijze waarop deze gebracht wordt, niet voldoende prikkels
uitzendt... voelt het als een onmogelijke opdracht aan om deze door te
kauwen. En zeker en vast als het een los geheel van schijnbaar
incoherente en onlogische getallen en regels zijn (zoals de
verkeersregels). Ik heb dan ook nooit mijn theorieexamen afgelegd
aangezien ik het gewoon niet geleerd kreeg! De wanhoop nabij wilde ik
theorielessen gaan volgen op de rijschool, maar daaar had ik het in mijn
hoofd en portemonnee best moeilijk mee. Met als gevolg...uitstel,
uitstel,..... tot ik deze site ontdekte.
De theorie wordt erop deze site natuurlijk niet interessanter op; het
blijft soms onoverzichtelijk door een advocatentaaltje-achtige
verklaring van een verkeersbord dat tien regels lang is, waarbij 1 regel
de echte uitleg is en de negen andere regels opsommingen van
uitzonderingen etc... Het overdadige woordgebruik, het taaltje, de
wanorde, ... het is er nog steeds allemaal... En ik vermoed dat dit ook
niet anders kan, want anders zou het waarschijnlijkniet voldoen aan de
vereiste standaarden.
Maar wat mij oneindig hielp waren bvb;
- de tips! Wauw... de tips brachten mijn faalangstige geest tot bedaren
en vernauwden de ongelooflijke massa leerstof tot een geheel waar ik
duidelijk op voorhand wist -zonder vrienden te hebben die het allemaal
honderduit konden uitleggen- wat ik ECHT vanbuiten moest kennen en mij
op kapot zweten en wat ik gewoon kon lezen en bijhouden. Vooriemand
zoals ik.... Heilig, die tips!
- de blauwe uitlegkaders; die steeds degelijke pogingen bevatten om een
logica in de wanorde te zoeken of een ingewikkelde uitleg soms
herleidden naar een eenvoudig duidelijk concept, geschiedenis bracht en
zo de logica en de regel tot leven bracht (ipv stervend saai!),....
- de gigantische massas aan verwerkingsvragen na elk hoofdstuk; ze
maakten het geheel interactief. Ik zette in op het speleffect te
vergrootten ook steeds een haastig lied op zodat -samen met de
tijdsbalk- het bijna een racespel werd. Ook de logica der dingen (bvb
dat als erover stopstrepen gevraagd wordt je begint te tellen vanuit je
rijrichting en niet van linksboven aan de foto, zoals je overal anders
op examens wel doet) is me op die manier bijgebracht. Ik zweer bij hoog
en laag dat het deze vragenoefeningen zijn geweest, vooral door hun
uitleg bij het fout antwoorden, die mij het meeste hebben geleerd hier.
- natuurlijk ook de proefexamens!!! Zalig vond ik dat, toen ik op de
computer in het examencentrum zat. Echt exact dezelfde vragen of
dezelfde stijl.
Als ik op de proefexamens er overal door was...geen kans op aarde dat ik
niet zou slagen op het echte examen.
In ieder geval.... Duizend maal dank dat iemand -jullie- door het idee
bevrucht zijn geweest (waarschijnlijk door intens contact met DE MENS)
en het kind ook daadwerkelijk gebaard hebben. Het zal ongetwijfeld geen
konijnenbevalling geweest zijn. En vooral voor jongeren leerstoornissen,
een mindere financiële achtergrond, zonder mama's en papa's waar ze
alles aan kunnen vragen of die hun helpen bij het leren, .... is dit een
groot geschenk.
Het lijkt misschien belachelijk.... maar oprecht vanuitmijn hart....
BEDANKT!
filip
[/quote]
