Autobestuurder schreef: 18 okt 2017, 20:55
Ten tweede toont vraag 456 een afbeelding met 3 borden waarop groene pijlen naar onderen wijzen om de beschikbare rijstroken mee aan te duiden.
De vraag was in de aard van "Mag je als autobestuurder kiezen op welke rijstrook je zult rijden?". Het antwoord was nee, maar dan wordt er geen rekening gehouden met het feit indien men kiest om in te halen van links. Bijgevolg heeft de autobestuurder wel keuze op welke rijstrook die mag rijden. Hiermee wil ik nadruk leggen op het feit dat niet elke vraag zo formeel mogelijk is gesteld waardoor er zo'n verwarring kan ontstaan.
De vraag is niet "Mag je als autobestuurder kiezen op welke rijstrook je zult rijden?", maar wel "Zie je drie groene pijlen boven de rijstroken, dan wil dit zeggen dat je mag kiezen op welke rijstrook je wilt
blijven rijden.
(GRO: "je wil" i.p.v. "je wilt" a.u.b. Er zijn 5 dergelijke uitzonderingen: je wil, je kan, je mag, je zal, je zou.)
Als je er op het examen zo met je klak naar smijt, gaan de examinatoren dikwijls vinden dat je zo fantastisch goed was, dat je nog eens mag terugkomen.
Ten derde vind ik dat bij vraag 472 de snelheid van de motoriets bekend gemaakt moet worden. Wat nou als die op dat moment 70 km/u reed? Hoe kan die dan op een veilige manier stoppen zelfs al brandt het oranje stoplicht.
Ten derde
Om te beginnen bestaat er in België geen oranje verkeerslicht, wel een oranjegeel verkeerslicht.
De regel in de wegcode is niet dat je een oranjegeel verkeerslicht mag voorbijrijden als je niet meer veilig kunt stoppen. De regel is integendeel dat het
verboden is een oranjegeel verkeerslicht voor bij te rijden. Op deze regel bestaat een uitzondering als je niet meer veilig kunt stoppen. Bij vragen moet je uitgaan van de regel als niet aangegeven wordt dat er een uitzondering van toepassing is.
Je kan wensen dat vragen hier en bij de GOCA anders zouden gesteld worden. Hier worden de vragen evenwel op dezelfde manier gesteld als bij de GOCA, teneinde een optimale voorbereiding te bieden voor het theoretisch examen.